Intervenție comportament pozitiv și suport: RTI pentru comportament

Prezentare generală pozitivă Intervenție Comportament și suport: RTI pentru Certificatul de Comportament

Ca răspuns la intervenție (RTI) este un model care se concentrează pe metode bazate pe cercetare de prevenire și intervenție, combinate cu luarea deciziilor pe bază de date pentru a imbunatati rezultatele comportamentale elev și academice. Scopul acestui certificat este de a oferi o secvență de cursuri care se pregătește personalul școlii să conducă la dezvoltarea, punerea în aplicare, evaluarea și durabilitatea unui proces continuu cu trei niveluri de sprijin comportamental și de intervenție în setările școlare.

Acest program certificat va oferi o secvență de cursuri bazate pe un serviciu pe trei nivele model de livrare în conformitate cu cerințele legislației federale și de stat. Elevii vor avea cunoștințele și aptitudinile necesare pentru a oferi sprijin elevilor cu nevoi comportamentale intensive, asigura conducerea școlilor lor, să servească drept "antrenori" în sprijinirea punerii în aplicare școlară în școlile lor.

Cerințe de program (9 credite)

Secvența de curs (cursuri trebuie să fie luate în ordine)

• SED 581: Răspunsul la intervenția pentru Comportament: Schoolwide 3CR Prevenire. - Termenul Fall oferit
• SED 582: Răspuns la intervenție pentru Comportament: orientate 3CR de intervenție. - Termenul de primăvară oferit
• SED 583: Ca răspuns la intervenție pentru Comportament: Individualizat Intervenții 3CR. - Termenul de vară a oferit

DATE DE APLICARE

Atunci când sunteți gata de a aplica, vă rugăm să examinați mai întâi aceste Instrucțiuni de aplicare. Apoi, completați aplicația online aici.

Solicitanții trebuie să dețină o diplomă de licență. Întrebări cu privire la procedurile de aplicare ar trebui să fie îndreptate către Becky Libby, prin e-mail sau [email protected] prin telefon 207-581-2444.

Ce pot face cu interventie comportament pozitiv și suport: RTI pentru Certificatul de comportament?

Absolventii acestui program de certificat de 9 credit va fi capabil să:

• Descrie fundamentele teoretice ale răspunsului la intervenție pentru comportament si de interventie de comportament pozitiv și de sprijin, cu accent pe prevenirea și practicile pozitive
• Se aplică principiile științei punerii în aplicare la dezvoltarea de furnizare a serviciilor pe mai multe niveluri
• Să înțeleagă, dintr-o perspectivă longitudinală, factorii-cheie de dezvoltare și de mediu care contribuie la dezvoltarea comportamentului prosocial și antisocial
• Organizează un proces continuu de practici bazate pe cercetare în cadrul unui sistem la nivel de școală, care răspunde nevoilor sociale / comportamentale ale elevilor pe trei niveluri de intervenție
• Utilizează protocoale și proceduri validate științific PBIS pentru a efectua evaluarea programului și luarea deciziilor pe bază de date
• Asigurarea conducerii școlilor care doresc să dezvolte, să pună în aplicare, să evalueze și să susțină RTI-B.