Sprijinirea predării și învățării în școli (QCF) - nivelul 3 curs de Distance Learning Centre

Susținere De predare și învățare în școli; Nivelul 3 Cursul este disponibil pentru studenții 16+ care sunt interesați să lucreze într-o școală, în special în rolul unui asistent de predare, clasă Asistent sau de învățare Support Assistant.

Cursul își propune să permită elevilor să înțeleagă rolurile și o responsabilitate a celor implicați în sprijinirea predării și învățării în școli, și oferă o oportunitate de a dezvolta abilitățile și cunoștințele necesare pentru a face acest lucru în mod eficient și într-un mod de auto-dirijată.

Se pregătește, de asemenea, care învață să sprijine profesor și livrarea curriculum-ului în cadrul unei școli, precum și abilități în curs de dezvoltare pentru a ajuta copiii și tinerii să dezvolte stima de sine, independență și abilități de învățare.

Cursul își propune să dezvolte în continuare abilitățile și cunoștințele profesionale și tehnice, precum și o înțelegere a importanței relațiilor pozitive într-un mediu școlar.

Acest curs oferă studenților de succes, cu o calificare listată pe Calificări și Credit cadru (QCF), baza de date cu 32 de credite.

VĂ RUGĂM SĂ REȚINEȚI: Un stagiu de muncă într-un mediu școlar de cel puțin 50 de ore este necesar pentru a finaliza această opțiune Nivelul 3 Calificarea în sprijinirea predării și învățării în școli își propune să ofere progresia către NVQ în sprijinirea predării și învățării în școli și oferă, de asemenea, progresul în ocuparea forței de muncă . Elevii pot progresa, de asemenea, pentru a obține o stare HLTA.

Aceasta este o calificare bazată pe competență potrivit pentru toate rolurile în școli, inclusiv personalul site-ului, administratori etc, precum și cei care lucrează în mod direct cu copii și tineri.

Ea urmărește să dezvolte cunoștințele și înțelegerea faptului că toți cei care lucrează într-un cadru școlar va avea nevoie și acoperă domenii cum ar fi protejarea, comunicarea și înțelegerea contextului școlar.

Cursul acoperă următoarele 11 Unitățile obligatorii:

• Unitatea de 1: Înțelegerea copilului și Young Person Dezvoltare. (L / 601/1693)
• Unitatea 2: Înțelegerea Cum să Salvgardarea bunăstarea copiilor și tinerilor. (Y / 601/1695)
• Unitatea 3: Suport pentru copii și Sănătatea tinerilor și siguranță. (D / 601/1696)
• Unitatea 4: Angajarea în dezvoltarea personală în setările tinerilor. (A / 601/1429)
• Unitatea 5: Sprijinirea activităților de învățare. (F / 601/4073)
• Unitatea de 6: Promovarea copiilor și comportamentul pozitiv al tinerilor. (A / 601/4069)
• Unitatea de 7: Dezvoltarea relațiilor profesionale cu copii, tineri și adulți. (H / 601/4065)
• Unitatea de 9: Evaluarea Sprijin pentru învățare. (A / 601/4072)
• Unitatea de 10: Comunicare și relații profesionale cu copii, tineri și adulți. (F / 601/3327)
• Unitatea de 11: Școlile ca organizații. (A / 601/3326)

Cerințe preliminare

Nu există cerințe de intrare special, cu toate că nu se poate finaliza acest curs decât dacă aveți o destinație de plasare adecvată pentru colectarea probelor dvs. bazate pe muncă pentru sarcinile de curs.

Desigur Durata & Suport

Elevii pot înregistra în orice moment și să aibă un an întreg pentru a finaliza studiile. De asemenea, aveți acces la un tutore personal prin poștă sau e-mail pentru o perioadă de 12 luni. Pe măsură ce cursul este studiul de sine vă puteți completa în cât mai puțin sau cât de mult timp după cum preferați.

Evaluare

Studenții sunt obligați să întocmească un portofoliu de dovezi care demonstrează învățarea lor împotriva fiecăruia dintre criteriile de evaluare a cursului. Portofoliile sunt evaluate de către un tutore. Unele dovezi de portofoliu vor trebui să fie asistat de către o persoană competentă la locul de muncă, prin urmare, studenții trebuie să fie angajați într-o școală sau să aranjeze și să completeze o destinație de plasare experiență de muncă.